El desarrollo de las interacciones del niño en la infancia.

La Interacción

La interacción es una acción que se ejerce de forma recíproca entre dos o más sujetos.

Las primeras interacciones del bebé son con sus padres, pero pronto empieza a interactuar con otras personas, especialmente de su misma edad.

A los 6 meses aparecen las primeras señales de interacción con los coetáneos, que se dan en los juegos.

Las alegrías del juego

El juego constituye un elemento básico en la vida de un niño, que además de divertido resulta necesario para su desarrollo. Los niños necesitan estar activos para crecer y desarrollar sus capacidades, el juego es importante para el aprendizaje y desarrollo integral de los niños, ya que aprenden a conocer la vida jugando. Se destacan los siguientes:

Algunas sugerencias para una mejor interacción del niño en el juego:

• JUEGO PARALELO: Los padres deben aprender a jugar correctamente con sus hijos, e incluso ayudarles a diseñar alternativas de juegos didáctivos

Diferencias de género en el juego

Entre los 2 y 3 años de edad el niño prefiere jugar con otros de su misma edad y de su mismo sexo. Jugar con personas del mismo sexo presenta rasgo distintivos:

• Por cultura, los adultos escogen los compañeros de juego del niño.
• La presión de los adultos en los niños.
• Los adultos presionan a los niños para que jueguen con miembros del sexo opuesto.
• Hombre y mujeres prefieren compañeros del mismo sexo.

Influencia de los padres de familia

Los progenitores participan en muchas ocasiones en el juego de sus hijo en la edad preescolar. A veces, adoptan los siguientes papeles: 

• Papel de compañeros de juego: Los padres apoyan el juego llevando a sus hijos a niveles más refinados, los cuáles el niño aprende.

• Papel de mediador: Los padres están presentes para ayudarle al niño a resolver los conflictos.

• Papel de asesor: Los consejos del padre deben ser constructivos para que los hijos tiendan a tener habilidades sociales y sean menos agresivos.